Violencia familiar: es un acto u omisión único o repetitivo, cometido por un miembro de la familia, en relación de poder en función del sexo, la edad o la condición física, en contra de otro u otros integrantes de la misma, sin importar el espacio físico donde ocurra el maltrato físico, psicológico, sexual o abandono. /Violencia Familiar -Primera edición 2002 - D.R. © Programa Mujer y Salud (PROMSA), Secretaría de Salud - México/
Feminicidio: El término viene de “femicide”, cuya traducción es “femicidio”, que es el homólogo a homicidio de mujeres. Es el crimen contra las mujeres por razones de género, un acto que no responde a una coyuntura ni actores específicos, pues se desarrolla tanto en tiempos de paz como en tiempos de conflicto armado y las mujeres víctimas no poseen un perfil único de rango de edad ni de condición socio económica. /la violencia contra la mujer: feminicidio en el Perú - CMP Flora Tristán - Lima, Octubre 2005/
Marco lógico: Puede definirse sintéticamente como una matriz de planificación que incluye los aspectos básicos de un proyecto institucional, de una política, un plan, un programa o un proyecto de intervención puntual. Es un instrumento básico que facilita el diseño, la ejecución, el seguimiento y la evaluación de las acciones en cualquiera de los niveles mencionados. /http://www.iapqroo.org.mx/website/biblioteca/doc2marcologico.pdf/
martes, 28 de mayo de 2013
miércoles, 22 de mayo de 2013
ANÁLISIS FODA DEL PROGRAMA PARA PADRES Y MADRES DE FAMILIAS DEL COLEGIO JULIO GUTIÉRREZ
FORTALEZAS
• La planeación de talleres
• Integrantes del grupo capacitados para ejecutar el taller
• Preparación continua de los integrantes que ejecutan el taller
• Objetivos bien definidos por cada taller
• Adecuada delegación de responsabilidades dentro del grupo encargado
• La asistencia constante de padres y madres de familia
• La participación activa de los padres y madres de familia
• Trabajo en equipo entre padres de familia y capacitadores
• El cumplimiento de las tareas encomendadas a los padres de familia
• Contamos con el apoyo de madres voluntarias del colegio Julio Gutierrez
• El apoyo con materiales de la ONG Word Visión
OPORTUNIDADES
• la planeación de nuevos programas educativos para padres de familia
• la integración de nuevos padres en los diversos programas que se ejecuten en su comunidad
• la accesibilidad de padres que no participaron en los talleres a la información brindada
• el apoyo de nuevas instituciones y organizaciones para la ejecución de programas
• el cambio en los participantes del programa
• crecimiento de valores en la comunidad
DEBILIDADES
• Falta de recursos económicos en el grupo
• Falta de gestión en el grupo capacitador para solicitar estímulos
• Falta de equipos para brindar una mejor información acerca de los temas a tratar
• Ambiente inadecuado para ejecutar el taller
• Persiste la resistencia al cambio por parte de los padres
• La tardanza de algunas madres interrumpen las dinámicas que se están ejecutando.
• Retraso en la entrega de refrigerio por parte de la organización para los padres
• Interrupción a cada momento por parte de las madres voluntarias durante las charlas
• Falta de supervisión constante por parte del profesor
AMENAZAS
• Que la ONG Word Vision retire voluntariamente su apoyo en el colegio
• Que la escuela de Psicología de la universidad César Vallejo decida cambiar sus centros de prácticas para sus estudiantes
• Que los directores y la plana administrativa decidan no efectuar más programas educativos ni de salud en el colegio
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